1、通过课堂专题讨论培养学生的问题意识、哲学思维和语言表达能力，形成积极思考、理论探索的良好学术氛围；

2、课下组织读书小组、学习沙龙，有计划地安排学生读书、定期交流讨论，请高年级同学参加或者教师做主题发言，围绕主题展开讨论；

3、指导学生独立进行课题研究，收集文献资料，撰写相关学术论文；

4、通过网络论坛加强师生互动，通过bbs、学源网等网络媒介平台，平等的和学生探讨问题、交流思想。