马克思主义哲学原著选读
实践教学活动设计
发布时间: 2008-05-23   浏览次数: 206

    1、通过课堂专题讨论培养学生的问题意识、哲学思维和语言表达能力,形成积极思考、理论探索的良好学术氛围;

2、课下组织读书小组、学习沙龙,有计划地安排学生读书、定期交流讨论,请高年级同学参加或者教师做主题发言,围绕主题展开讨论;

3、指导学生独立进行课题研究,收集文献资料,撰写相关学术论文;

4、通过网络论坛加强师生互动,通过bbs、学源网等网络媒介平台,平等的和学生探讨问题、交流思想。