i．坚持由科研第一线的归国中青年教授和科学家担任此课程的主要教学。保持课程现有的特色和优点，将不断引入新鲜力量和新思路，以做到课程不断更新和进步。

ii．针对不同时期学生的学习基础，逐步编写和完善新的教学大纲。在逐年教案的基础之上组织队伍拟编写适合当前学生和学制的教材，这一教材将既吸收英文原版教材的精髓又融合我们学生的基础背景，并增加前沿相关课题的最新进展。

iii．进一步将授课教授的科研知识融入和充实现有教案、课件与习题中，每年内将更多的优秀教案整理保留并上网，删节和修改一些旧有教案，能够做到与时俱进，逐年充实完善，利用网络实现优质教学资源共享。

iv．逐步建立一套多样的学生课程考核方法，在原有的习题作业的基础上增加学生自由发挥和讨论比重，努力做到用习题和思考来促进学生的学习方式，而不让这些成为学生课外的负担。

v．实现全方位师生互动，把学生也看作课程改革的主人，在学习中激发学生的创造性和不断进取的勇气，适当的加入一些有难度和深度的科学命题和案例，逐步提升学生综合素质，从低年级就打好学生扎实的基础知识和开阔他们的思维与眼界。

三年内全程授课录像上网时间表:

i. 08/09—09/01 《大学物理（上）》全程摄像，并随即上网（侯晓远）

ii. 09/02--09/07 《大学物理（下）》全程摄像，并随即上网（金晓峰）

其他主讲教授也尽量全程摄像，并陆续上网，便于资源共享。

 

i.学校将根据政策追加专项建设经费，为本课程的硬、软件建设提供资助，并由校教务处具体落实对本课程的全方位跟踪服务。

ii.就本课程的网络教学环境提供专门空间，遵照教育部、上海市教委的要求，将相关的教学大纲、教案、习题、参考文献目录等网络课件、授课录像等上网开放，上网内容的年度更新比例不低于10％，由校信息办专业人员对其进行维护。

iii.信息化平台将持续为精品课程提供多媒体课件的技术支持。

iv. 立足学校现已投资30多万元建成的全自动视频摄录教室，为本课程拍摄全程授课视频，以达到教育部提出的2至3年内达到全程授课录像上网的要求。

v. 对精品课程辅助课题从多个渠道给予资金支持。

vi. 根据精品课程建设的指标，对目前精品课程建设网上教学资源不足的方方面面提出改进的要求，以提升复旦大学整体课程建设水平，力促实现“一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理”，把本课程培育成优秀教学成果，在全校、全市乃至全国起到示范和辐射作用。