管理学
教学条件
发布时间: 2009-08-14   浏览次数: 90

 

教学条件(含教材使用与建设;促进学生自主学习的扩充性资料使用情况;配套实验教材的教学效果;实践性教学环境;网络教学环境)
教材:
·芮明杰,《管理学—现代的观点》,上海人民出版社,1999年版
·Stephen p.Robbins, Mary Coulter,《管理学》(第七版),清华大学出版社,2001年版
参考书:
·芮明杰,《管理学》,高等教育出版社,2000年版
·周三多,《管理学原理》,复旦大学出版社,1999年版
·[美]托马斯·贝特曼,斯考特·斯奈尔,《管理学》,北京大学出版社,2004年版
 
促进学生主动学习的扩充性资料使用情况
·通过作业等方式,使学生能够积极搜索与案例相关的背景资料
·鼓励学生搜索与本章知识有关的国内外案例,教师作指导和点评
·通过学生和教师、学生和学生之间的互动讨论,促使学生能够主动学习,并作课前的材料准备工作          
 
网络教学环境:

通过学校现代教育技术中心网络课堂进行课件的上传,使得课堂教学能够通过网络课堂直接获取PPT资料。同时,学生可以自由访问课件,使得学生可以直接获取可见资料,减少笔记工作量。另外网络课堂还具有教室布置作业,学生提供问题,师生互动等功能。