中国现当代文学史
培养同学的创造性
发布时间: 2009-08-17   浏览次数: 76

 

我们即继承了以前文学史教学讲文学史流变、思潮、作家作品的传统,又更注重要求同学
阅读文学经典原作和理论原作,有助于培养同学的创造性,事实也证明同学读了原典以后,
对文学常常富有个人的独立见解。