数学模型系列课
课程历史沿革
发布时间: 2009-08-19   浏览次数: 54

 

复旦大学数学系是国内高校中首批参与“数学模型”课程建设与组织本科生参加
“数学建模竞赛”的单位。自1982年起,我们就在复旦数学系开设了“数学模型”
课程;1990年12月,在上海市工业与应用数学学会的领导下,首次与兄弟院校共同
发起组织“上海市大学生数学建模竞赛”(此项竞赛后来发展成为“全国大学生数学建
模竞赛”,由中国教育部统一组织,中国工业与应用数学学会协办);1991年2月,我
们组织学生参加“美国大学生数学建模竞赛(Mathematical Contest in Modeling(MCM))”。
以后课程和竞赛年年进行,从未间断。先后有学生数百人次参加了此项竞赛活动,获奖
数十项。特别值得一提的是,1996年由朱正元、谭浩南、刘剑三位同学组成的参赛队
获得了MCM的特等奖(Outstanding Award),这也是中国大学生首次获得特等奖。为复
旦大学,也为中国的高等教育争得了荣誉。数学建模竞赛极大地提高了同学们的学习积
极性和综合素质。取得了很好的教学效果和社会效益。
自2001年起,在复旦大学数学系,“数学模型”已发展成一个完整的系列课程。每
学年(两个学期)均有数学模型(I)、数学模型(II)、数学建模与实验(上)、数学建
模与实验(下)共四门课程;与此同时指导学生参加“全国大学生数学建模竞赛”和
“美国大学生数学建模竞赛”,使同学们充分认识到数学的重要意义和绚丽多彩。该系
列课程现已成为最受大学生欢迎的课程之一。
    在系列课程的影响下,自2000年以来,复旦数学系的本科生和学生会还自发地组
织了一系列的校际数学建模竞赛。华东地区的多所高校踊跃参加,每次都取得圆满成
功,成为国内为数不多的本科生组织的竞赛,得到广大教师、学生和家长的称赞。