新闻采访和写作
自我评价
发布时间: 2009-08-24   浏览次数: 78

 

自我评价
4-1 本课程的主要特色(不超过三项)
 
1.采访写作学科理论体系较科学、整齐。主讲教师对该课程有着近三十年的研究。
2.坚持“精讲多练”原则。因为教材建设较好,学生可以自己看,课堂上则强化实际锻炼。
3.突出案例分析,现代教育技术应用较好。
4-2 本课程在国内外同类课程中的地位
 
据同类院系和业界反映,复旦大学新闻学院的学生业务能力较强,在国内堪称第一,这与在校培养训练有关系。
四川大学、郑州大学、黑龙江大学、山东大学、暨南大学等上百所新闻院系进三百名教师先后专程来复旦进修此课,现已成为所在院系教学骨干,四十余人担任院长、系主任。
4-3 目前本课程还存在的不足之处
 
1.后备教学队伍的培养应加强。
2.教师缺乏赴媒体“充电”的有效途径和时间。
3.每年招生均达一二百人,只能上大课,此类课拟分三十人左右的小班为宜。