一、案例小组讨论和课堂讨论
利用书本上和我们自己编写的实际企业的案例，让学生在课后开展小组讨论，并到课堂上进行小组交流，通过讨论让学生更好地理解某些概念和知识，效果是不错的。
为了加强学生对MIS知识的应用能力的培养，在课堂介绍完成以后，要求各个小组去调查一个实际企业，根据课堂所学的知识，就该企业信息系统的应用现状做出评估，并就如何更好地开展信息系统的建议向总经理提出建议方案。在课堂的最后一堂课，各小组进行课堂交流。学生反映良好，也让教师综合来评估学生对课堂知识的掌握情况。
有博士和硕士研究生助教在网络上通过虚拟校园和Email答疑。
