• Evaluation


Infectious Diseases (MBBS) course was widely praised by students since opening. With the annually updated course content and teaching materials, student are more active in class and they are making improvement in the final assessment year by year. The teaching round, classic case discussion and difficult case studies make the course more interesting.

The advantage of this course:

A. Outstanding staff.

B. Combining the classic infectious disease with the emerging infectious disease organically.

C. Combining the theory and parctice closely.

D. Combining different teaching approaches flexibley, including teaching round, classic case discussion and difficult case studies.


传染病学全英文课程开设以来,受到上课同学的广泛好评。随着我们课程授课内容及教材的逐年更新改进,同学的积极性也得到提高,学生在期末考核的表现也逐年进步。尤其是课程中的见习示教及实习实践部分丰富多彩,其中经典病例的实战演练及点评,及病房定期举行的疑难病例大讨论,成为课程的一大亮点。

本课程的主要特色:

1. 卓越的师资队伍;

2. 经典传染病和新发传染病有机结合;

3. 理论和实践紧密结合;

4. 灵活运用各种教学方法,包括教学查房,经典病例解读和疑难病例查房。

在国内外同类课程中的地位:

华山医院传染病学课程创建于1956年,历史悠久。授课教师是一个多学科专家组成的队伍,由复旦大学附属华山医院感染病领衔的复旦大学传染病学教学团队负责,该团队还包括复旦大学附属儿科医院感染科,复旦大学附属公共卫生临床中心以及复旦大学附属中山医院消化科。2011年由本学科主编的第四版<<传染病学>>被评为上海市普通高校优秀教材奖,为传染病学科的建设提供了一定的基础。在国内开设传染病学的全英文授课并没有既成的范例,需不断探索和改进。我们针对留学生班全英文授课编写了英文版教材,并逐年改进更新。在授课方式、内容上也随学科发展而不断改进。




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