教学大纲
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《临床心理学》课程大纲介绍

       围绕临床心理学的4大领域:临床心理评估,临床心理干预,社会服务与区域援助,临床心理学研究展开教学与实践。前两个领域重点在课堂学习与课下练习,以及个人体验式学习;第三个领域重点在于走出课堂尝试组织参与服务性活动;第四个领域重点在于发现问题,讨论问题,文献查阅以及完成实习报告。

       课程为2学分,每周2课时。课程讲授的知识模块与教学进度安排如下:

       第一周  概论与学期课程安排

              了解临床心理学学科的历史与发展,临床心理学的特征及任务。明确本学期的学习目标。

       第二周  临床心理学主要概念及研究领域

              这一章了解临床心理学的理念,研究系谱,研究方法和实践活动。

       第三周  心理评估概述

              这一章学习有关心理评估的基础知识:心理评估的常用工具,心理评估的步骤等。

       第四周  心理评估技术1

              这一章主要学习以投射法为代表的人格测验的基础知识和临床应用。

       第五周  心理评估技术2

              这一章主要学习发育评估和智力评估的基础知识和临床应用。

       第六周  心理干预的理论与实践

              这一章学习有关心理干预的基础知识,包括多种理论取向的要点,风格及临床应用。

       第七周  心理干预技术1:认知行为疗法

              这一章主要学习认知行为疗法的基础知识和临床应用。并重点学习认知行为理论的个案概念化。

       第八周  心理干预技术1:认知行为疗法

              这一章主要学习认知行为疗法的基础知识和临床应用。并重点学习放松式行为训练的技术,以及可以与认知训练结合的其他有效技术。

       第九周  认知行为治疗模拟训练展示

              同学完成课下的模拟咨询训练,并录制10-15分钟的视频集中体现该治疗的风格,课堂展示讲解,教师进行督导。

       第十周  心理干预技术2:焦点解决短期治疗

              这一章主要学习焦点解决短期治疗的基础知识和临床应用。重点学习跳出问题发展资源解决问题的新理念与思想。

       第十一周  焦点解决短期治疗模拟训练展示

              同学完成课下的模拟咨询训练,并录制10-15分钟的视频集中体现该治疗的风格,课堂展示讲解,教师进行督导。

       第十二周  心理干预技术3:家庭治疗

              这一章主要学习家庭治疗的基础知识和临床应用。重点学习家庭治疗的多种流派,各自的理论框架,适用的问题,存在的问题等。

       第十三周  心理干预技术3:家庭治疗

              这一章主要学习家庭治疗的基础知识和临床应用。重点学习家庭治疗的多种流派,各自的理论框架,适用的问题,存在的问题等。

       第十四周  家庭治疗模拟训练展示

              同学完成课下的模拟咨询训练,并录制10-15分钟的视频集中体现该治疗的风格,课堂展示讲解,教师进行督导。

       第十五周  心理干预技术4:东方治疗技术的概述及内观疗法的总结

              这一章主要学习森田疗法,内观疗法代表的东方治疗技术的基础知识和临床应用。并结合10周的内观体验对其进行综合和深度讨论。

       第十六周  临床心理实习

              赴上海市精神卫生中心或其他精神疾病诊断治疗的专业单位进行临床学习。

              对多种障碍的临床表现,诊断特征等进行深入的学习。从医学和心理学的不同视角,不同学派的视角分析可行的治疗方案。

       第十七周  总复习+考试

              对整个学期知识进行总结,回顾和整理。并集中答疑。