课程历史沿革

        随着中国高等护理教育的发展，以及顺应中国护理学科进步和与国际护理接轨的迫切需求，“护理科研”作为培养护理学专业本科人才科研能力的重要课程，于90年代末率先在我国几所顶尖的护理学院开设。

        我校作为最早在护理学专业本科生中开设“护理科研”的院校之一，经过20年建设和不断变革，已形成科学成熟的课程目标、课程计划、教学内容和教学目标实现方式，建立了混合式教学模式、多元评价考核方式和较丰富的学习资源，主编“十二五”和“十三五”普通高等教育本科国家级规划教材《护理研究》，并建立了一支年龄结构合理、科研经历和教学经验丰富的教学团队。