近5年来教学团队教师获得的教学研究项目
发布时间：2017-04-05浏览次数：30
基于“成效为本”的分子生物学实验教学改革，王松梅等，2016
网络环境下分子生物学理论课的线上线下混合式教育模式改革，王松梅等，2016
分子生物学实验准备线上线下混合式教学改革研究，李冬菊等2016
视频资源在分子生物学实验教学中的应用，支秀玲等，2015
分子生物学技术实验课程学生参与实验准备的尝试，李冬菊等，2015
基于大数据的长学制医学生学业状况分析和对策研究，邵红霞等2015
基于合作学习的创新思维训练的模式研究——以医学实验教学为例，邵红霞、潘銮凤等2013
整合式基础医学实验教学体系的构建与创新能力的培育，潘銮凤等，2012。获2015年获中华医学会和中国高等教育医学教育分会结题三等奖
将PBL教学方法应用于基础医学专业分子生物学实验教学，王松梅等，2012
基础医学实验教学队伍的整合与提升，潘銮凤 等，2013
在实验教学中渗透对医学人文倾向的影响，王松梅等，2012
基础医学专业分子生物学综合实验体系的建立，王松梅、潘銮凤等，2012。