1.在国内高校率先建设英语论辩与思辨类课程，构建了完整的课程体系。根据我校“培养具有人文情怀、科学精神、国际视野、专业素质的领袖人才”的教育目标，借鉴英美同类型课程的教学大纲、教材及教法，我们逐渐摸索出一整套符合我校高级英语人才培养的教学设置方案。课程教学大纲突出知识论和方法论相结合，一方面注重系统传授最基本的逻辑论证理论知识，一方面在此基础上指导学生如何应用理论知识做好英语演讲与答辩、辩论、讨论...