张勤

讲师

研究方向：二语习得、语用学

学习经历：

1994.9-1998.7，南京大学外国语学院英语语言文学专业获得学士学位

2000.9-2003.7，复旦大学外文学院英语语言文学专业获得硕士学位

2006.9-2012.1，复旦大学外文学院英语语言文学专业获得博士学位

2013.8-2014.7，美国马里兰州圣玛丽大学访问学者

工作经历：

2003.7至今复旦大学大学英语部教师

讲授课程

本科生: 大学英语III，大学英语IV，英语应用文写作

学术成果：

专著：

《标记与二语习得》，2013，上海译文出版社

研究项目：

 “二语习得研究中的标记理论”，2013年复旦大学外文学院青年学术促进项目、主持人

学术论文：

1. 张勤、张轶.类型学的标记理论与英语非真实条件句的习得.《复旦外国语言文学论丛》，2009（秋季号）：71-77.

2. 张勤. 标记与二语习得.《外语与翻译》，2011（2）：28-35.

3.张勤. Markedness and the Acquisition of English Topic-Related Constructions. 《大学英语教育探索与实践》，2012：100-118.