主讲教师 李晓茹 副教授
发布时间：2016-03-31浏览次数：2146
基本信息
性别：女
最高学历学位：研究生学历 博士学位
职务与职称：复旦大学心理学系 系副主任 副教授
办公电话：021-55664532
Email：lixiaoaru@fudan.edu.cn
通信地址（邮编）：上海市邯郸路220号复旦大学社政学院心理学系（200433）
教学情况
主要课程：
课程名称 课程类别 周学时 届数 学生总人数
心理学导论 平台课 3 8 1500
临床心理学 专业选修课 2 7 210
变态心理学 专业必修课 3 7 200
临床心理学专题 专业选修课 2 2 11
心理学前沿进展 专业选修课 2 2 30
实践性教学：
变态心理学：得到教务处的资金支持，连续三年开展“心理疾病知识宣讲活动”。平均每年10场，每场平均80人。主题涉及抑郁症、焦虑症、新生适应、学业焦虑、人际焦虑等多个主题。今年还与社会发展与公共政策学院“新能源”工作室合作，拓展了形式，增加了更多的主题。
临床心理学：课程中每年2次见学实习活动，指导学生如何将心理学知识应用于临床实践。实践单位包括上海市精神卫生中心，上海爱好自闭症康复机构。
专业实践：指导本科生的专业实践活动，共同策划与完成实践项目，平均每年2-3名
毕业论文：平均每年本科生2名，研究生1名，MSW学生2名
课外指导：指导学生望道项目1个，曦园项目多个，本科生社会实践项目多个
主持的教学研究课题：
上海市哲学社会科学课题2010年预防与应对大学生负性情绪的心理健康教育课程的探索—以焦虑、抑郁情绪为中心
教学相关论文：
李晓茹2016年负性情绪的调节与管理—中国大学生的心理健康教育课程的开发，东亚教育研究（日本）（已录用），核心级以上
学术研究
学术研究课题：
1. 李晓茹主持 2009年 强迫症发病机制的心理社会原因研究上海市科委浦江人才计划
2. 李晓茹主持 2010年 预防与应对大学生负性情绪的心理健康教育课程的探索—以焦虑、抑郁情绪为中心 上海市哲学社会科学青年课题
3. 李晓茹主持 2015年 杨浦区中学生心理健康状况评估及影响因素分析 上海市教委纵向课题
4. 李晓茹主持2016年 青少年心理发展的纵向研究—青春期的影响机制 上海市教委纵向课题
5. 李晓茹主持2010年 强迫症状的心理机制—中日青年的对比研究 复旦大学文科科研推进项目（金苗项目）
6. 李晓茹主持2009年 强迫信念在强迫症中的影响作用 复旦大学科研启动计划
7. 李晓茹主持2013年 “紫藤花开”新市民子女心理援助项目，江苏省江阴市太阳心健康咨询中心
8. 李晓茹 孙时进 吴国宏 2011年 广泛性发育障碍的早期筛查与早期干预 江阴市科委
9. 李晓茹2013年 应对大学生负性情绪的心理健康教育课程的探索 复旦大学“卓学”计划
学术成果：
1. 李晓茹 2011年学术专著（日文）：迫症状にいたる心理的メカニズム―多母集団同時分析による日中青年の比較を通して
2. 下山晴彦 李晓茹 2010年 参编著作（日文）：臨床心理学ブックガイド
3. 李晓茹 吴国宏 孙时进 2015年论文：自闭症谱系障碍早期发现的调查研究 中国特殊教育
4. 李晓茹 孙时进 吴国宏 2012年论文（日文）：自閉症の早期発見と早期介入－中国江陰市での調査を通して东京大学学报（教育学篇）
5. 李晓茹 2008年 论文（日文）：中国人大学生における強迫傾向と親の養育態度 パーソナリティ研究（人格研究）
6. 李晓茹2016年负性情绪的调节与管理—中国大学生的心理健康教育课程的开发，
东亚教育研究（日本）（已录用），核心级以上
7. 李晓茹 2008年 论文（日文）：青年期における強迫症状の予防的教育プログラムの作成に向けて 东京大学学报（教育学篇）
8. Mengqian Shen, *Xiaoru Li（通讯）, Guohong Wu2015Age, Gender, Stress, Coping and Mental Health in Adolescents: A Systematic Investment in Chinese Context，Journal of Research on Adolescence（投稿中），SSCI，影响因子4.8
9. 李晓茹 2010年 论文：中日青年强迫倾向的比较研究—从强迫信念的视角出发 世界精神病学协会 国际文化精神医学会议论文
获奖：
1. 2015年 荣获中国心理卫生协会青年英才奖
2. 2012年 入选复旦大学卓越学者计划
3. 2009年 入选上海市浦江人才计划
4. 2011年 荣获上海市心理卫生学会先进个人