主要采取如下几个方面的尝试：

其一，利用大量的网络资源，将一些心理学的实验通过视频加以展示，给学生以直观的印象。一些经典、有趣的实验通过视频显示的话，不仅便捷，而且相当准确。

其二，利用网络资源，将众多心理学的“产品”（从广告、到各种符合人体工效学设计的互联网产品、智能化移动终端）实际地介绍给同学们。

其三，在课堂内外介绍许多心理学主题或运用心理学知识的有关电影、绘画等艺术作品，帮助同学们从心理学的专业角度更好地理解、欣赏作品。