1、  教改成果

（1）基于本课程的混合式教学论文《大学生影像公共课程中影像实践的探索与改革》入选“全国第四届高校艺术教育科研论文报告会”，并获得“全国论文三等奖、上海市论文一等奖”。

（2）基于本课程的coursera影视专项课程《微电影创作全教程：从观念、思维到制作》（《导演思维：微影人的自我修养》；《剪辑：像编剧一样剪辑》；《编剧：像导演一样编剧》；《拍摄：像剪辑师一样拍摄》；《创作吧！微影人！》）已经完成全部拍摄剪辑完成，在2016年3月－7月陆续上线，引发全球各地的微电影爱好者的关注。

2、教学成果：微电影

本课程为混合式实践性教学，目前该门实体课堂共计产生学生微电影作品五十余部、摄影作品五十余张，其中一部学生作品入围68届戛纳电影节短片单元展映、两部学生微电影作品入选“2014年度上海国际电影节手机电影节短片展映单元”、一部学生剧本获第三届最美中国·大学生微电影及摄影创作大赛优秀剧本奖、一部学生微电影作品入围“2015年度第二届两岸大学生华语影像联展”、一组学生摄影作品在“2014年度全国第四届大学生艺术展演摄影单元中获奖”。师生合作形式积极投入社会层面的创作实践，获得2015年度“48小时国际微电影大赛”（全球性微电影最高级别比赛）上海赛区最佳演员奖、最佳编剧奖。2014年度“两天微电影大赛”（上海市级），入围展映单元。

许多修读过该门课程的学生成为校学生会、校电视台等机构的影视创作核心人员。基于该门课程的慕课课堂《微影人的自我修养》产生学生微电影剧本和策划方案3千余部，微电影作品百余部。

优秀微电影展映：

《演员》

《旧爱》

《微影人宣言》

《晚餐》

《O》

《梦的计划外》

2、教研活动剪影

（1）本课程程已举行五届学生作品展映暨研讨会

（2）利用cousera平台进行了一次“复旦大学微电影创作实践经验分享会”的全球直播。

（3）成功举办校企合作的“车评家天使计划”剧本大赛、“车评家天使计划”微电影大赛。